1. Clinical decision manual: companion to Kelley's textbook of internal medicine
پدیدآورنده: / edited by Kim A.Eagle
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع: الگوریتمهای بالینی,پزشکی بالینی -- تصمیمگیری,پزشکی بالینی -- آموزش برنامهای
رده :
RC
۶۴
/
ک
۸ ۱۳۸۰
2. Pocket guide to physical assessment
پدیدآورنده: / Patricia A. Potter.,پاتر,Potter
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع: پرستاری,تشخیص فیزیکی, -- دستنامهها, -- دستنامهها, -- معاینه بالینی,فرایند پرستاری--دستنامه ها.,Nursing Process -- handbooks.,معاینه--دستنامه ها,Physical Examination -- handbooks.,معاینه -- آموزش پرستاران.,Physical Examination -- nurse's instruction.
رده :
RT
۴۸
/
پ
۴
پ
۲ ۱۳۶۹
3. اختلالات يادگيري تاريخچه ، تعريف ، گروهبندي ، مراحل تشخيص ، روشهاي آموزش و نمونه هاي باليني
پدیدآورنده: نادري ، عزت الله ، - 1324
کتابخانه: كتابخانه مركز آموزش عالی دانشور نيشابور (دانشگاه فرهنگيان) (خراسان رضوی)
موضوع: اختلالات يادگيري تاريخچه ، تعريف ، گروهبندي ، مراحل تشخيص ، روشهاي آموزش و نمونه هاي باليني
رده :
LC
4704
الف
ن
1364
4. ارزیابی درونی گروه های آموزشی داخلی وجراحی عمومی دانشگاه علوم پزشکی کاشان بر اساس استانداردهای آموزش پزشکی عمومی در سال ۱۳۹۶
پدیدآورنده: /مژگان غضنفری
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی كاشان (اصفهان)
موضوع: آموزش پزشکی -- استانداردها,سنجش آموزش,ارزیابی نیازها,پزشکی بالینی
5. ارزیابی دیدگاه اینترن ها و رزیدنت ها در خصوص نیازها و انتظارات آموزشی آنان در زمینه درخواست و تفسیر آزمایشات
پدیدآورنده: /محمدامین معتقدی فر
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی كاشان (اصفهان)
موضوع: انترنی و رزیدنتی,آزمایش های بالینی,آموزش پزشکی
6. ارزیابی فن آوری سلامت
پدیدآورنده: / نویسندگان آرمین شیروانی ، معصومه حاتمی ، وحید طبا طبایی,ص. ع. بهانگلیسی: Health technology assessment.
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع: مهارتهای بالینی,آموزش پزشکی
رده :
RA
۳۹۹
/
الف
۵
ش
۹ ۱۳۸۵
7. ارزیابی گروه های آموزشی بر اساس استانداردهای آموزش بالینی در بیمارستان بهشتی کاشان سال ۹۵
پدیدآورنده: /فهیمه عبدی
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی كاشان (اصفهان)
موضوع: گروه های آموزشی,استاندارد,آموزش بالینی,برنامه آموزشی,آموزش پزشکی
8. ارزیابی محیط بالینی بر اساس مدل DREEM از دیدگاه دستیاران، کارورزان و کارآموزان پزشکی بیمارستان شهید بهشتی کاشان در نیمه اول سال ۱۳۹۷
پدیدآورنده: /عاطفه رضوانی
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی كاشان (اصفهان)
موضوع: سنجش آموزش,انترنی و رزیدنتی,کارورزان,کارآموزان,مدل DREEM,یادگیری,برنامه آموزشی,پزشکی بالینی
9. ارزیابی نقادانه شواهد
پدیدآورنده: یزدانی، شهرام، 1346-
کتابخانه: کتابخانه مرکزی دانشگاه علم و صنعت ایران (تهران)
موضوع: مهارتهای بالینی آموزش پزشکی
رده :
RA
،
399
،
/
ی
43
،
1385
10. ارزیابی وضعیت راند بالینی از دیدگاه اعضای هیات علمی ،پزشکان ،دستیاران ،کارورزان و کارآموزان دانشگاه علوم پزشکی کاشان در سال ۱۳۹۸
پدیدآورنده: /زهره خادمیان
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی كاشان (اصفهان)
موضوع: راند بالینی,برنامه آموزشی,پزشکان,آموزش پزشکی,انترنی و رزیدنتی,دانشجویان پزشکی
11. آزمون عینی ساختارمندبالینی آسکی چرا وچگونه ؟
پدیدآورنده: / [مولفین :مهوش علیزاده نایینی،نرگس واثقی]
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی كاشان (اصفهان)
موضوع: صلاحیت بالینی- آموزش,آموزش پزشکی,صلاحیت حرفه ای آموزش پزشکی
12. آزمونیار مقدمات روانشناسی سلامت شامل...
پدیدآورنده: / مولف آیت حضرتیان، اصغر فولادی.,حضرتیان
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع: روانشناسی بالینی تندرستی,روانشناسی بالینی تندرستی,روانشناسی بالینی تندرستی,-- آموزش برنامهای.,-- راهنمای آموزشی(عالی).,-- آزمونها و تمرینها (عالی)
رده :
R
۷۲۶
/
۷
/
ع
۸
م
۷۲۳ ۱۳۹۱
13. استدلال بالینی
پدیدآورنده: علیرضا منجمی
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع: پرستاری -- معاینه بالینی,آموزش پزشکی,پزشکی بالینی
رده :
W
14. استدلال بالینی: مفاهیم، آموزش و ارزیابی
پدیدآورنده: / علیرضا منجمی، [به سفارش] وزارت بهداشت ،درمان و آموزش پزشکی،معاونت آموزشی،دانشگاه علوم پزشکی اصفهان،معاونت تحقیقات و فناوری,منجمی
کتابخانه: کتابخانه و مرکز یادگیری دانشکده پزشکی (تهران)
موضوع: پرستاری -- معاینه بالینی,آموزش پزشکی ,پزشکی بالینی
رده :
R
۸۳۴
/
م
۸
الف
۵ ۱۳۸۹
15. استدلال بالینی: مفاهیم، آموزش و ارزیابی
پدیدآورنده : /علیرضا منجمی,منجمی
موضوع : پرستاری,آموزش پزشکی ,پزشکی بالینی, -- معاینه بالینی
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
16. استدلال بالینی: مفاهیم، آموزش و ارزیابی
پدیدآورنده: / علیرضا منجمی,عنوان پشت جلد به انگلیسی:Clinical reasoning.,منجمی
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی اصفهان (اصفهان)
موضوع: آموزش پزشکی,پزشکی بالینی,یادگیری مسالهمدار
17. آموزش مهارت های بالینی با رویکرد مبتنی بر صلاحیت
پدیدآورنده: / تهیه شده در مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی، واحد مهارت های بالینی دانشگاه علوم پزشکی مشهد
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه تهران (تهران)
موضوع: پرستاری,مهارتهای بالینی,آموزش پزشکی
رده :
RT
۴۱
/
آ
۸